この授業では、プレゼンテーションを行う上で効果的な考え方・基礎スキルを学び、様々なテーマを題材としたプレゼンテーションを経験しながら、スキル向上を図ることとします。自分らしい表現の仕方を知り、双方向なプレゼンテーションが出来る様、グループワークを多く取り入れながら学習を進めます。

講義・演習・実技方式で授業を行います。

授業では毎回冒頭で世界の著名なプレゼンテーションを視聴し、その後プレゼンテーションの演習へと入ります。演習は授業が進むごとに、2人ペア→グループワーク→単独でのプレゼンテーションへと移行する形をとります。

第1回 オリエンテーション～授業スケジュール・講義概要

第2回 プレゼンテーションとは何か？～プレゼンテーションとスピーチの違いについて～

第3回 事例から考える+ペアワーキング(ペアワーク）～動画視聴・プレゼンにおける自己の心理癖～

第4回 ペアワーキングⅠ（ペアワーク）～「お題」に沿って、ペアでプレゼンテーションをやってみよう～

第5回 ペアワーキングⅡ（ペアワーク）～「聞く」における気付き：どんなプレゼンがわかりやすい？～

第6回 発表演習Ⅰ-1グループワーキング　～グループで好きな飲食店をサーチし魅力をPRしよう～

第7回 発表演習Ⅰ-2グループワーキング　～グループで好きな飲食店をサーチし魅力をPRしよう～

第8回 発表演習Ⅰ-3グループワーキング　～グループで好きな飲食店をサーチし魅力をPRしよう～

第9回 発表演習Ⅰ-4グループワーキング　～グループで好きな飲食店をサーチし魅力をPRしよう～

第10回 発表演習Ⅰ-5（グループワーク） ～ポスターツアー(成果発表会）～

第11回 発表演習Ⅱ-1（単独発表準備：ペアで相互評価）～１.テーマに沿ってタイトルを決めよう、2.情報収集～

第12回 発表演習Ⅱ-2（単独発表準備：ペアで相互評価）～1.ストーリーを作成、2.プレゼンの構成を考えよう、3.何を最も伝えたいか～

第13回 発表演習Ⅱ-3（単独発表本番/期末考査）～前半組発表～

第14回 発表演習Ⅱ-4（単独発表本番/期末考査）～後半組発表～

第15回 総まとめ+小テスト

第1回 授業計画・成績評価、学習の目的と目標、習得すべきスキル

第2回 論理的な考え方、表現方法

第3回 ストーリーの作り方、主導・感化・安定・分析、自己の思考特性を把握しておこう

第4回 まずは2人でプレゼンテーション：プレゼンテーションの基本構造、原稿を作成してみよう

第5回 まずは2人でプレゼンテーション：2人でプレゼンテーション、傾聴のポイント、相互評価

第6回 好きな飲食店を調査し大きなポスタ―を作成しよう：1.アイデアの出し方、2.アイデアの共有化

第7回 好きな飲食店を調査し大きなポスタ―を作成しよう：1.グループ発表のコツ、2.ポスター作成

第8回 好きな飲食店を調査し大きなポスタ―を作成しよう：1.選んだ飲食店の魅力は？、2.ポスター作成

第9回 好きな飲食店を調査し大きなポスタ―を作成しよう：1.発表の構成を考えよう、2.ポスター作成

第10回 ポスターツアー：1.聴衆になろう、2.発表者になろう、3.誰のどんな発表が良かった？

第11回 いよいよ一人でプレゼンテーション（準備）：1.テーマに沿ってタイトルを決めよう、2.情報収集

第12回 いよいよ一人でプレゼンテーション（準備）：1.ストーリーを作成、2.プレゼンの構成を考えよう、3.何を最も伝えたいか

第13回 いよいよ一人でプレゼンテーション（実技期末考査）：前半

第14回 いよいよ一人でプレゼンテーション（実技期末考査）：後半

第15回 総まとめ+小テスト（筆記）

事前学習：次回授業のタイトルについて、自身の経験やワークで生かせる印象的な事例をイメージしておいて下さい。（2時間程度）

事後学習：講義で学んだことを再確認の上、自分なりに実践練習をすること。（2時間程度）

授業の冒頭で実施する”世界のプレゼンテーション”視聴の際に、構成の把握ができているかの小テストを実施し、解説を直後に実施する。

明快な論旨の展開ができる【2019全学共通DP(1)】

適切な表現を使用することができる【2019全学共通DP(2)】

発表材料について、何をどのように集めたらよいのか判断することができる【2019全学共通DP(2)】

とくに無し

教科書として購入する必要はありません。必要に応じ、授業の中で紹介します

八幡 紕芦史『パーフェクトプレゼンテーション』生産性出版