本演習はスポーツトレーナーに必要な知識や関連分野（スポーツ医学、運動生理学など）に関わる内容を実践・データ収集・まとめる・修正というサイクルを繰り返すことで、現場実習（社会）で必要となる理論と実践力を身に付けることを目的とする。

　また、学生個々のニーズに合わせた現場実習を通して、スポーツ種目別及び個人のニーズ別のプログラム構築と処方を実践し、トライ＆エラーを体験しながら学習する。

　授業は、グループワークを中心とした演習形式で実施され、受講者同士での課題に関するプレゼンテーション、フィールドワーク、ディスカッション、ピアインストラクション（根拠やプロセスを教え合うこと）を積極的に取り入れる。

第1回 ガイダンス、個人面談

第2回 スタディスキル、アカデミックスキル

第3回 トレーナーの現場体験 1

第4回 トレーナーの現場体験 2

第5回 トレーナーの現場体験 3

第6回 文献検索の方法

第7回 レポート、抄録の書き方

第8回 データの考え方、扱い方

第9回 文献紹介の進め方

第10回 実験の進め方 1（身体組成のデータ収集）

第11回 データ処理 1（身体組成に関するレポート）

第12回 実験の進め方 2（身体活動量のデータ収集）

第13回 データ処理 1（身体活動量に関するレポート）

第14回 研究テーマの立て方 1

第15回 研究テーマの立て方 2

第1回 専門演習ゼミの運営方針等を説明する。

第2回 レポートの書き方、メール、ドライブ、Word、Excel、Power point等の基本的な使い方について情報共有する。

第3回 現役トレーナーから実践的な知識や経験を得る。また、得た情報を基に関連情報を自ら収集し、レポートを作成する。

第4回 現役トレーナーから実践的な知識や経験を得る。また、得た情報を基に関連情報を自ら収集し、レポートを作成する。

第5回 現役トレーナーから実践的な知識や経験を得る。また、得た情報を基に関連情報を自ら収集し、レポートを作成する。

第6回 OPAC、Google scholar、CiNiiなどを使い、文献検索する方法を学ぶ。

第7回 Wordを使い、レポート、抄録の書き方を学ぶ。

第8回 Excelを使い、データの考え方、扱い方を学ぶ。

第9回 POWER POINT、レジュメを使い、論文を発表する。

第10回 身体組成の計測をする。

第11回 Excel、Wordを使い、身体組成のデータを処理してレポートを作成する。

第12回 身体活動量の計測をする。

第13回 Excel、Wordを使い、身体活動量のデータを処理してレポートを作成する。

第14回 卒業研究を想定して、テーマの立て方を学ぶ。

第15回 卒業研究を想定して、テーマの立て方を学ぶ。

【共通】

事前

　トレーニング用語や医学用語などの専門分野の単語が多いため、テキスト、参考図書、webを利用し、必要な関連知識を学習する（2時間程度）。

事後

　毎回、課題が出るので、その課題に取り組む（2時間程度）。

【現場実習希望者】

事前

　現場実習に向けて実習先の確保や調整を行い、スムーズに現場実習が行えるように準備する（2時間程度）。

事後

　現場実習をする上で問題点等が発生した場合は、直ちに改善できるようにゼミ内で情報共有するように努める（2時間程度）。

　課題レポートは添削・採点をしてから返却する。

　全体として共通のポイントに関しては全体で共有し、個別のポイントに関しては学生個々に個別指導をする。

スポーツトレーナーに必要な知識や関連分野（スポーツ医学、運動生理学など）に関わる内容を理解し、正しく実践することができる【2017人間健康学部DP (2)】

現場実習（社会）で必要となる理論と実践力を身に付けることができる【2017人間健康学部DP (2)】

プレゼンテーション課題（先行研究の紹介、現場実習の報告などを含む）

必要に応じて紹介する。

酒井聡樹、これから論文を書く若者のために（究極の大改訂版）、 共立出版

Gregory Haffら（著）・篠田邦彦（監）、ストレングストレーニング＆コンディショニング（第4版、NSCA決定版）、ブックハウスHD