本授業は、専門演習I、II、IIIおよび関連科目で学んだ内容を踏まえ、卒業論文もしくはゼミナール論文のための研究を進めていく。そのことによって、論理的な考え方と日本語の書類作成能力及び資料作りのノウハウを学ぶことを目的とする。

演習形式での授業を行う。各自の研究についてディスカッションをする。

第1回 夏期休暇中の進捗状況の確認

第2回 調査・実験の実施

第3回 調査結果・データの処理

第4回 卒業論文（方法・結果）の執筆

第5回 論文の構成チェック

第6回 卒業論文（諸言）の執筆

第7回 卒業論文（考察）の執筆 1

第8回 卒業論文（諸言）の執筆 2

第9回 卒業論文の完成

第10回 演習内発表会の予演 1

第11回 演習内発表会の予演 2

第12回 演習内発表会

第13回 まとめ

第14回 ゼミナール発表会 1

第15回 ゼミナール発表会 2

第1回 後期のスケジュール確認、再調整を行う。

第2回 調査・実験を実施する。

第3回 調査結果及びデータを処理する。

第4回 卒業論文の執筆を行う（方法・結果部分）。

第5回 論文のストーリーについての整合性を確認する。

第6回 先行研究のレビューと問題設定の執筆する。

第7回 卒業論文の執筆を行う（考察部分 1） 。

第8回 卒業論文の執筆を行う（考察部分 2）。

第9回 卒業論文の最終稿を提出する。

第10回 予演会の実施し、修正点を見つける 1。

第11回 予演会の実施し、修正点を見つける 2。

第12回 演習内発表会を実施する。

第13回 論文最終稿・パワーポイント資料最終稿の提出する。

第14回 演習内で選出された代表者による発表・聴講し、各研究に対する理解を深める 1。

第15回 演習内で選出された代表者による発表・聴講し、各研究に対する理解を深める 2。

卒業研究に必要だと思われる書籍・文献を読むこと（2時間）

　卒業論文を執筆するために必要なスキルを身につけるための書籍・資料を読むこと（1時間）

　卒業研究を実施あるいは論文の執筆をすること（1時間）

論文の原稿は、問題点を指摘、修正指示のうえ返却する。

計画を適切に立案し、実行することが出来る【2016人間健康学部（2）】

指示された修正に対し、適切に対応することが出来る

未知の分野に対して、自分ですべきことの道筋を立てることが出来る

なし

適宜紹介する

酒井 聡樹 著「これからレポート・卒論を書く若者のために」共立出版