授業科目名 | 配当年次 | 開講期間 | 所要単位 | 必修・選択 | 担当者名 |
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専門演習II | 3 | 後期 | 2 | 必修 | 宮本 佳範 |
【授業の目的と概要】 |
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本ゼミは、前期(専門演習Ⅰ)の作業を更にすすめ、該当するコンテストへの応募を目指します。各回のテーマは、全体のイメージです。実際にはコンテストの締切日などにあわせて取り組みます。主催者の都合でコンテストが開催されなかった場合でも同じような作業を経験してもらう予定です。 |
【授業の方法】 |
演習形式で行います。 グループワーク中心です。 |
【各回のテーマ】 |
第1回 ガイダンス 第2回 作業進捗の報告(1) 第3回 作業進捗の報告(2) 第4回 方向性の検討(3) 第5回 方向性の検討 第6回 企画書の作成 第7回 企画書の作成 第8回 企画書の推敲 第9回 企画書の推敲 第10回 企画書完成 第11回 ゼミ発表会準備 第12回 ゼミ発表会準備 第13回 ゼミ発表会リハーサル 第14回 ゼミ発表会 第15回 反省 |
【各回の内容】 |
第1回 今後の授業の方針についてガイダンスする。 第2回 旅行プランニングの方法を詳しく説明する。 第3回 実際の事例をみてプランニングの感覚をつかむ。 第4回 旅行プランニングを行うグループを決め、話し合いを行う。 第5回 目的地について詳しく調べる。 第6回 目的地について詳しく調べる。 第7回 企画のコンセプトを考える。 第8回 企画のコンセプトを考える。 第9回 コンセプトを踏まえたツアーのコース設計などを行う。 第10回 コンセプトを踏まえたツアーのコース設計などを行う。 第11回 応募にむけたプレゼンテーション資料を完成させる。 第12回 ゼミ内で発表し、意見を出し合う。 第13回 模擬発表をふまえ、最終的な修正作業を行う。 第14回 旅行企画コンテストに応募する。 第15回 全体をふりかえる。 |
【事前・事後学習】 |
日常的に観光やまちづくりに関するニュース等をチェックして、最新の動向を知る。 授業の前に自分のアイデア等を整理し(2時間程度)、授業後はその日の議論を踏まえてアイデア等を修正する作業を行う(2時間程度)。 |
【課題に対するフィードバックの方法】 |
その都度コメントする。 |
【授業の到達目標】 |
グループで協働して、問題解決型の企画をすることができる【2017経営学部DP(3)】 |
【評価割合 - 筆記試験《%》】 |
【評価割合 - 実技試験《%》】 |
【評価割合 - レポート《%》】 |
【評価割合 - 平常評価(授業への参加・貢献度)《%》】 |
100% |
【その他(授業内課題等)《具体的内容》】 |
【評価割合 - その他(授業内課題等)《%》】 |
【テキスト】 |
なし |
【参考図書】 |
必要に応じて指示する。 |